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电子产品,如何玩能获益?

发布日期:2022-04-09 17:59:22   浏览量 :55
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随着时代的进步,电子产品逐渐渗透进我们的生活中,在给我们带来更多便捷的同时,也制造了一些麻烦。那么要如何掌舵好这把双刃剑呢?

长时间接触电子产品

有什么危害

0 ~ 6 岁是视觉发育的关键期,在这期间,幼儿的视力会逐渐发育。

长时间使用电子产品对幼儿的视力发育十分不利,可能会引发干眼症、近视、散光、外斜、弱视等症状。

不正确的观看方式如长时间的低头,对肌腱和颈椎的伤害严重,容易出现颈椎病。

有研究称,长时间的使用电子产品,而且经常窝在一个地方不走动,儿童发生肥胖的概率会提高30%。

研究也表明,电子产品会对儿童的睡眠造成不良影响,从而影响了儿童发育。

电子产品中的画面若是多个情景和图片快速切换,儿童还没反应过来,还来不及想,就马上迎来了下一个画面,大脑处于一个快速的被动接收信息的模式,大脑的思考功能没有被启动,长期下来,大脑的思考就会变得懈怠。

如果电子产品是单向输出,儿童没有模仿和互动的过程,会影响儿童语言能力的发展。

当儿童习惯了手机的陪伴,久而久之手机对他们越来越有吸引力,把手机当玩伴,甚至心思全在手机上;而对周围的事物不感兴趣、冷漠,对周围的同伴不在意,与同伴的交往缺乏兴趣,从而影响了儿童社交、情感的培养。

如果孩子习惯了从手机游戏里得到即时反馈,即儿童每做一个小的动作,手机就会给出一个反馈如切水果游戏,儿童不断地划,只要切到一个水果,手机就会立即给声音提醒,并且果汁溢满屏幕,儿童的期望得到即时满足。

但在生活中,我们的学习,我们的很多行为是慢的延迟反馈模式,若儿童适应了即时反馈的模式,当他们在努力学习中看不到及时成效的反馈,就会变得着急、失望,甚至中途放弃,久而久之,儿童很难适应学习生活。

如何科学、合理的

使用电子产品

一:儿童2岁前应少接触电子产品

包括平板电脑、手机、电视等;2至3岁的儿童接触电子产品的时间不应超过30分钟。

最好分为两次,上午、下午各15分钟。3到5岁的儿童,每天接触电子产品的时间不应超过1小时。

最好采用可视化的方式来计时,如用时间沙漏,让儿童自己去感知时间的流逝,一边玩,一边看着时间变少,他们会有准确的时间预知,并且知道如何珍惜时间。

当时间到了,儿童更容易遵守规则,当儿童守时时,及时给予肯定,有利于培养儿童的自控力。

二:要选择互动性较强的,少一些被动输入的产品

避免选择让儿童坐着不动、也不用动脑地观看纯属娱乐形式的视频与节目;或一直重复玩机械性强、一成不变的通关小游戏等被动输入产品。

可以选择跳舞毯、家用XBOX等相关体感游戏,可以全家一起玩,一起跳舞、玩益智游戏等,还能锻炼身体。儿童不仅玩得开心,而且也起到了运动的目的;也增加了亲子间的互动,有助于培养亲密的亲子关系。

可以让儿童和家里的爷爷奶奶、兄弟姐妹等亲人进行视频互动,促进亲情的交流;在周末也可以让儿童和班里的同学视频交流,促进互动,联络感情。

这些方式能培养儿童的情感交流、社交能力和主动学习能力,体能也得到了锻炼;而且避免儿童单方面被电子产品灌输。

三:可选择富有创造性的,避免简单重复的产品

可以下载一些如绘画、听故事、儿歌或儿歌动画、童谣等游戏。

让儿童在轻松、愉悦的氛围里,在自由、安全、发展的空间里,边玩边学,可激发儿童的学习兴趣,培养其创造性、想象性和同理心等。

使儿童在享受喜悦,体验成功时,帮助其树立信心,也促进认知能力的发展。

周末,可以找一些做简单手工的视频,和儿童一起准备材料,一起动手操作,既增进了亲子互动,又培养了儿童的动手能力。

在外出郊游或野餐时让孩子用手机来记录,试着拍照或录一段视频。

可以让儿童和Siri对话,比赛谁讲话能更搞笑,让儿童在享受玩的乐趣中,拓展其思维能力、想象能力。

因此,儿童可以利用电子产品的实用性功能进行学习、艺术创作,来提升认知能力。

四:选择贴近生活、真实场景的运用

可以选择一些儿童喜欢的、贴近生活的、并符合其身心特征与认知规律的动画片、影片或纪录片,如自然科学、野生动物类、历史人文等。

根据主题,家长带着儿童到现实生活中去观察、探索,引导儿童看、闻、摸、问等,引导儿童思考问题、回答问题,并鼓励儿童提问题、作小结等,使儿童更好地将影片中的知识与现实生活联系起来,更好地把所学的知识运用到日常生活中,丰富生活体验,发展语言能力,提高学习的兴趣,提升学习能力。

使用一些与我们生活息息相关的App工具,比如天气预报、地图导航、下厨房(和孩子一起准备食材)、儿童点读书、电子书等。

例如外出时,我们可以打开地图导航APP,让孩子学着跟着App的路线,找到正确的方向,最终沿着路线到达我们要去的地方;也可以引导儿童查询附近的景点和美食等。

让儿童把电子产品里的信息和现实生活联系起来,让儿童了解电子产品的优点和功能,明白电子产品是一种让我们生活更便利的工具。

家长们应该利用好电子产品这个优秀资源,遵循科学建议,以身作则,给儿童树立榜样,陪伴儿童一起玩耍,既能刺激、促进儿童大脑的发育,又有利于建立亲密的亲子关系,让孩子健康的成长。


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